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국어 교육의 이해(개정 3판)

저자
원진숙  저, 전은주  저, 최미숙  저,   저, 이경화  저, 김호정  저, 주세형  저, 정현선  저
  • 가격

    28,000 원

  • 출간일

    2016년 02월 25일

  • 쪽수

    544

  • 판형

  • ISBN

    9791185617664

  • 구매처 링크

전국의 국어 교육 전공 학생과 임용고시 수험생의 필수 교재
<국어 교육의 이해> 2015 개정 국어과 교육과정을 반영한 개정3판 출간 !! 


국어교육학은 살아있는 학문이다. 국어 교육의 핵심을 이루는 국어과 교육과정, 국어과 교과서, 국어과 교수학습, 국어과 평가, 국어 교육의 실질적 내용 등에 대해 반성적으로 성찰하고 새로운 방향을 모색하는 논의가 수시로 이루어지고 있다. 2008년 초판을 낸 지 3년 반 만인 2012년에 개정판을 내고, 또다시 4년 만에 제3판을 출간하게 된 사정도 이와 관련이 있다. 
그동안 국어 교육의 내실을 기하거나 새로운 방향을 모색하기 위한 많은 고민의 과정이 있었다. 또한 ‘교육과정 수시 개정 정책’에 따라 2007, 2009 개정에 이어 2015년 9월 23일에 고시된 ‘2015 문이과 통합형 교육과정’에서 지향하는 국어 교육의 목표와 내용은 새로운 과제로 떠올랐다. 긴 호흡으로 국어 교육을 이해하고자 하지만 국어 교육은 살아 있는 유기체마냥 끊임없는 변신을 거듭하고 있다. 그러한 변화에 부응해야 한다는 생각이 이 책의 개정으로 모아졌다. 우리 시대의 국어 교육이 당면하고 있는 문제를 해결하기 위해 어떤 노력을 기울이고 있는지, 그러한 노력은 국어 교육 이론이나 교육과정의 측면에서 어떤 모습으로 나타나고 있는지 등에 초점을 맞추어 수정하였다. 
『국어 교육의 이해』는 교육대학교, 사범대학교, 교육대학원의 국어 교육 전공 학생들의 국어 교육 입문을 돕기 위한 책이다. 이 책은 가장 최근에 논의되고 있는 학문적 쟁점과 과제, 다양하고 구체적인 사례와 실천 방안 등을 통해 국어 교육에 대한 정확한 이해를 돕고자 했다. 그렇다고 하여 이 책이 전문가들만 읽을 수 있는 책은 아니다. 현재 대학에서 국어 교육을 가르치고 있는 저자들은 알기 쉬운 설명과 경험에서 얻은 사례 등을 통해 현장의 국어 교사나 학부모처럼 국어 교육에 관심을 가진 다양한 사람들 이 이 책을 함께 읽을 수 있도록 배려했다. 
이 책은 모두 3부로 구성되어 있다. 어째서 국어 교육이 필요한지, 근본적인 질문을 던지며 시작하는 제1부는 국어 교육을 실천하는 데 바탕이 되는 국어과 교육과정, 국어 교과서, 국어과 교수, 학습 방법, 국어과 평가 등을 이해할 수 있도록 돕고자 했다. 각론에 가까운 제2부는 국어 교육의 내용을 화법 교육, 독서 교육, 작문 교육, 문법 교육, 문학 교육, 매체 언어 교육의 차원에서 접근하였다. 제3부는 달라진 국어 교육 환경과 여러 가지 특수한 상황을 다루고 있는 장이다. 언어 발달, 초기문자 교육, 대중문화와 국어 교육, 부진아 및 영재 교육, 다문화 시대의 국어 교육 등 최근 국어 교육에서 강조하거나 새롭게 부각되고 있는 내용을 담고 있다.

 

저 : 원진숙

서울교육대학교 국어교육과 교수

고려대학교 국어국문학과 박사

『삶과 화법』(공저, 2007), 『글로벌 시대의 다문화교육』(공저, 2010), 『국어교육의 이해』(공저, 2012)

저 : 전은주

부산대학교 국어교육과 교수

고려대학교 국어국문학과 박사

『말하기?듣기 교육론』(1999), 『한국어와 한국어교육』(공저, 2008), 『국어교육의 이해』(공저, 2012)

저 : 최미숙

상명대학교 국어교육과 교수 
『시와 함께 배우는 시론』(공저), 
『국어교육 연구의 반성과 전망』(공저) 외 다수

저 :

저 : 이경화

한국교원대학교 초등교육과 교수

한국교원대학교 국어교육과 박사

『읽기교육의 원리와 방법』(2001), 『독서교육론』(공역, 2012), 『국어교육의 이해』(공저, 2012)

저 : 김호정

국민대학교 교양대학 교수

서울대학교 국어교육과 박사

「한국어 학습자의 문법 습득 양상 연구 I?II?III」(2010, 2010, 2011), 「한국어 수업 담화 분석을 통한 교사의 문법 용어 사용 사례 연구」(2011), 「한국어 학습자의 조사 변이 양상 연구」(2013), 「한국어 교재 평가 항목의 설정을 둘러싼 개념과 원리 고찰」(2013)

저 : 주세형


서강대학교 교육대학원 교수 
『문법교육론과 국어학적 지식의 지평 확장』, 
『장르, 텍스트, 문법: 쓰기교육을 위한 문법』(공역) 외 다수


저 : 정현선

경인교육대학교 국어교육과 교수. 미디어 리터러시, 디지털 리터러시, 디지털 페어런팅 등에 관심이 있다. 저서로는 『시작하겠습니다, 디지털 육아』, 『4차 산업혁명시대, 교육』(공저), 『SNS에서 웹툰까지 슬기로운 미디어 생활』(공저) 등이 있고, 번역서로는 『전자매체 시대의 아이들』, 『읽기 쓰기의 진화』 등이 있다.


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