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한국어 교사를 위한 한국어학 개론

저자
민현식  저, 구본관  저, 김호정  저, 김수정  저, 성비락  저, 왕 단  저, 박성일  저, 강남욱  저, 신필여  저, 이슬비  저, 박민신  저, 신범숙  저, 이지연  저, 임수진  저
  • 가격

    22,000 원

  • 출간일

    2020년 03월 02일

  • 쪽수

    364

  • 판형

    165*235

  • ISBN

    9791189946470

  • 구매처 링크

예비 한국어 교사의 눈높이에 맞춘

한국어학 개론서

한국어교육을 위한 한국어학은 한국어 학습자가 언어를 습득하는 현장을 중심으로 새롭게 재해석될 필요가 있다. 이 책은 국어학의 체계와 위계를 짚고 따라가는 동시에, 한국어 문법에 관한 내용을 교육 현장에서 바로 적용할 수 있도록 실제적으로 접근하였다.

한국어교육의 목적은 학습자들이 한국어로 자신의 의사를 원활하게 표현하고 상황에 따라 적절한 담화를 만들어 낼 수 있도록 하는 것이다. 그렇기에 현장에서 가르치는 문법교육의 단위 역시 구어를 중심으로 한 표현 덩어리가 되는 경우가 많다. 예를 들어 ‘-(으)ㄹ 수 있다’와 같은 형태를 문법 지식으로만 설명하려고 하면 복잡하고 한계가 있다. ‘도/마저/조차/까지/역시’와 같이 유사한 의미를 가진 단어들 중에 무엇을 선택하는 것이 적절한지도 문법적 설명만으로는 쉽게 학습되지 않는다. 그렇기에 한국어교육 현장에서는 문법을 지식이나 규칙으로 가르치기보다 구체적인 맥락에서 사용되는 문장을 단위로 하여 점진적으로 학습되도록 해야 한다. 이러한 한국어교육의 현장성을 살려 이 책에서도 문법 교육의 내용을 문장 단위부터 제시하였다.

 

한국어학의 방대한 내용을 체계적으로 정리하다

한국어문법, 한국어학, 한국어교육학 등으로 아우를 수 있는 내용의 범위는 방대하다. 이 책은 교육 현장의 실제적인 요구를 반영하면서도 한국어학을 전반적으로 이해할 수 있도록 총 3개의 부로 구성하였다. 1부에서는 살아 있는 한국어의 모습을 포착하고 한국어의 언어문화를 두루 언급한다. 한국어 문법의 구체적인 내용을 제시하기 전에 한국어의 특징과 속성을 알아봄으로써 문법에 대한 얼개를 파악할 수 있도록 하였다. 뒤이어 3부에서는 문장의 구조와 성분, 문장의 종결과 확대를 다루고, 이렇게 문장으로 실현되는 시간 표현, 양태 표현, 피동 표현, 사동 표현, 부정 표현, 높임 표현 등을 살펴보았다. 마지막으로 3부에서는 단어와 형태, 음절과 음운 현상을 설명하였으며 한국어교육에 도움이 될 수 있는 말뭉치 언어학 연구를 소개하였다.

 

개론부터 심화와 적용까지, 한 학기 강의에 적합한 구성

이 책은 대학에서 한 학기 수업 교재로 사용하기에 적합하도록 15개의 강(講)으로 구성되어 있다. 문법이 실제 언어생활에 밀착되어 있는 만큼 다양한 예시 문장을 제시하면서 학습자가 알아야 할 내용을 쉽게 설명하였다. 이 중 이론적으로 어려운 내용들은 본문의 흐름에 따라 하단에 별면으로 정리하여 심화할 수 있도록 하였다. 또한 ‘적용하기’를 두어 본문의 설명과 관련해 실제 한국어교육 현장에서 마주할 만한 내용을 사례 중심으로 안내하였다. 그리고 각 강의 마지막에는 ‘생각해 봅시다’를 마련하여 내용의 이해 수준을 확인하거나 확장하도록 하고, 수업 중에 시도해 볼 수 있는 활동과 토론거리를 제시하였다.


차례

 

머리말 4

 

1부 한국어학과 한국의 언어문화

 

1강 한국어교육학과 한국어학 12

1 한국어의 위상 12

2 문법의 역할과 쟁점 16

3 언어학과 언어 능력 28

 

2강 한국어의 계통과 유형적 특징 39

1 한국어의 계통과 분포 39

2 한국어의 유형적 특징 50

 

3강 한글과 언어문화 67

1 한국어의 문자 67

2 한국어의 언어문화 81

 

2부 한국어의 문장과 담화 표현

 

4강 한국어 문장의 성분과 구조 104

1 문장의 성분 104

2 문장의 구조 119

 

5강 한국어 문장의 종결과 종류 124

1 문장의 종결 124

2 문장의 종류 128

 

6강 한국어 문장의 확대 141

1 문장의 접속 143

2 문장의 내포 148

 

7강 한국어의 시간 표현 160

1 시제의 개념과 특징 160

2 시제 표현과 상 표현 164

 

8강 한국어의 양태 표현 177

1 양태의 개념과 특징 177

2 양태 표현 181

 

9강 한국어의 피동 표현과 사동 표현 189

1 피동 표현 189

2 사동 표현 198

 

10강 한국어의 부정 표현 205

1 부정의 개념 205

2 부정의 종류 208

 

11강 한국어의 높임 표현 216

1 높임 표현의 개념과 종류 216

2 높임 표현의 실현 방법과 등급 218

3 높임 표현의 사용 조건 231

 

3부 한국어의 단어, 말소리, 말뭉치

 

12강 한국어의 형태와 단어 형성 240

1 단어 분석의 단위 240

2 형태소 243

3 단어 251

 

13강 한국어 단어의 분류 264

1 단어의 분류 기준 264

2 품사의 종류 267

 

14강 한국어의 말소리 293

1 말소리의 이해 293

2 음운과 음절 298

3 음운 현상 311

 

15강 한국어 정보화와 말뭉치 334

1 말뭉치의 개념과 말뭉치 언어학 334

2 말뭉치의 활용 339

 

참고문헌 348

찾아보기 355


저 : 민현식

서울대학교 국어교육과 명예교수

『국어 문법론의 이해』(공저), 『국어 정서법 연구』, 『개화기 한글본 ‘이언(易言)’ 연구』 외 다수


저 : 구본관

서울대학교 국어교육과 교수

서울대학교 국어국문학과 박사

『15세기 국어 파생법에 대한 연구』(1998), 『북한의 문법 연구와 문법 교육』(공저, 2004), 『우리말 문법론』(공저, 2008)

저 : 김호정

국민대학교 교양대학 교수

서울대학교 국어교육과 박사

「한국어 학습자의 문법 습득 양상 연구 I?II?III」(2010, 2010, 2011), 「한국어 수업 담화 분석을 통한 교사의 문법 용어 사용 사례 연구」(2011), 「한국어 학습자의 조사 변이 양상 연구」(2013), 「한국어 교재 평가 항목의 설정을 둘러싼 개념과 원리 고찰」(2013)

저 : 김수정

일본 독협대학 언어문화학과 교수


저 : 성비락

몽골 국립대학교 아시아학과 교수


저 : 왕 단

중국 북경대학 조선(한국)언어문화학부 교수


저 : 박성일

한국체육대학교 교양교직과정부 교수


저 : 강남욱

경인교육대학교 국어교육과 교수


저 : 신필여

서울대학교 언어교육원 강사


저 : 이슬비

국립국어원 학예연구사


저 : 박민신

서울대학교 국어교육과 강사


저 : 신범숙

서울대학교 언어교육원 강사


저 : 이지연

한남대학교 탈메이지교양교육대학 강사


저 : 임수진

한성대학교 언어교육센터 강사


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