• 가격

  18,000 원

• 출간일

  2018년 02월 28일

• 쪽수

  262

• 판형

  사륙배(188*257)

• ISBN

  9791188108473

• 구매처 링크

  

쉽게 시작하고 제대로 활용할 수 있는 교육토론의 길잡이

『교육토론의 원리와 실제』

충돌로써 진리를 검증하다!

토론의 본질에서 시작하는 교육토론

『교육토론의 원리와 실제』는 학교 현장에서 토론 수업을 준비하고 실행할 때 알아야 할 방법, 절차, 문제 해결 방안 등을 체계적이고 상세하게 설명하고 있다. 그러나 교육에서 토론이란 그 자체가 목적이 아니라 학생의 능력을 계발하고 민주적인 시민으로 성장시키는 수단이기에, 이 책은 ‘토론 수업 매뉴얼’에 머물지 않는다. 저자는 토론을 시행하는 실제적인 방법 이전에 토론의 본질과 근본적인 원리를 이해해야 한다고 강조한다.

이 책은 공동체의 문제 해결을 위해 충돌로써 진리를 검증한다는 토론의 본질에서 시작한다. 개인이 경험하고 생각하며 깨달은 앎은 완전할 수 없다. 그렇기에 다른 사람의 생각과 충돌시켜 옳고 그름을 따지는 과정이 필요하다. 이러한 진리 탐구와 검증을 토대로 공동의 문제를 해결하는 방법을 모색하는 것이 토론의 본질인 것이다. 토론의 본질을 제대로 인식할 때, 토론 교육을 시행하는 데서 부딪히는 많은 문제들에 대한 답을 찾을 수 있다. 예컨대 토론이 경쟁을 조장한다거나 엘리트 교육이 될 수 있다는 우려도, 토론 과정에서 나타나기 쉬운 인신공격 문제도, 토론의 본질을 되새기는 데서 해답을 찾을 수 있다.

토론은 갈등 구도의 적대적 대립이 아니라 공동체가 처한 문제의 의사결정을 할 목적에서 진리 검증의 역할을 맡은 양측이 찬반으로 충돌하는 단일 명제를 검증하기 위해 협력하는 담화 유형이다. _ 본문 22쪽

이분법적으로 선과 악을 구분할 수 없는 미래의 정책 행위에 대해 양측이 치열한 검증을 할 때 기본적으로 전제해야 할 태도는 상대에 대한 존중이다. _ 본문 89쪽

이 책은 1부에서 토론의 본질은 무엇인지, 토론을 통해 길러내고자 하는 인재상은 어떠한지, 토론의 원리와 유형에 내재된 역사적·철학적 배경은 무엇인지 등 교육토론과 관련된 근본적인 문제들에 대해 명료하게 설명한다. 그리고 이를 바탕으로 2부에서 토론의 실제적인 방법을 다루고 있다.

교육토론에 대한 막연한 두려움을 해소하고

성공적인 토론 수업을 이끌어 줄 교육토론의 길잡이

이 책에서 주로 다루는 토론은 ‘어떤 논제에 대해 찬반으로 입장을 나누어 자신의 논리가 우세함을 겨룸’이라는 좁은 의미의 교육토론(academic debate)이다. 교육토론은 여러 교육적 기능과 효용에도 불구하고 엄격한 절차와 생소한 용어 때문에 수업에 적용하는 것을 망설이거나 기피하는 경우가 많다. 그러나 이 책은 논제의 유형 및 논제가 성립하는 요건을 알기 쉽게 설명한 뒤 논제를 설정하는 방법을 다루고 있고, 입론 구성의 원리와 입론 모형을 보여주고 나서 입론 구성 방법으로 들어간다. 기본에서 출발하여 실제적인 방법을 적용하는 데까지 차근차근 나아감으로써 교사들이 가지고 있는 교육토론에 대한 두려움을 해소하고, 성공적인 토론 수업을 이끌 수 있도록 도와준다.

책 곳곳에서 독자들이 교육토론을 더 쉽게 활용할 수 있도록 도와주려는 저자의 배려가 눈에 띈다. 자칫 딱딱한 방법론이 되기 쉬운 내용임에도 풍부한 사례와 예시들을 제공하여 재미있게 읽을 수 있다. 또한 장마다 요약과 토론 교수학습 안내를 덧붙였다. 교육토론을 준비하고 실행하는 데 어려움을 겪는 현장 교사들 혹은 예비 교사들은 이 책을 통해 실질적인 도움을 받을 수 있을 뿐만 아니라 할 수 있다는 자신감까지 얻게 될 것이다.

저 : 박재현