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수업의 완성 교실 토론
- 저자
- 알프레드 스나이더(Alfred C. Snider), 맥스웰 슈누러(Maxwell Schnurer) 저, 민병곤, 박재현, 이선영 역
저 : 알프레드 스나이더(Alfred C. Snider)
| 1982년 캔사스 대학에서 박사 학위 현재 버몬트 대학University of Vermont 교수로 재직 중 <토론 관련 주요 저서> Voices in the Sky: Radio Debates(2005년), The Code of the Debater: Introduction to Policy Debating(2008년), Sparking the Debate: How to Create a Debate Program(2014년) |
저 : 맥스웰 슈누러(Maxwell Schnurer)
| 2002년 피츠버그 대학에서 박사 학위 현재 훔볼트 대학Humboldt State University 교수로 재직 중 |
역 : 민병곤
서울대학교 국어교육과 교수
서울대학교 국어교육과 박사
「화법 및 화법 교육에서 어휘의 위상 논고」(2012), 『다문화교육의 이해와 실천』(2012, 공저), 『수업의 완성 교실 토론』(2014, 공역)
역 : 박재현
| 서울대학교 사범대학 국어교육과에서 화법 교육으로 박사학위를 받았고, 그 전에는 미국 펜실베이니아 주립대학교에서 스피치 커뮤니케이션으로 석사학위를 받았다. 현재 상명대학교 사범대학 국어교육과에 재직 중이며, 그 전에는 국립국어원에서 학예연구사로 일하였다. 저서로는 『설득 화법 교육론』이 있으며, 공저로는 『화법 교육론』, 『리더와 말말말』 등이 있다. 국어 화법 교육을 주로 연구하며 「교육적 기능을 고려한 토론 유형 선택의 변수」 등 다수의 논문을 썼다. |
역 : 이선영
경인교육대학교 국어교육과 교수